in het voorjaar gaan leerlingen van 22 basisscholen op excursie naar het rietland in nationaal park weerribben-wieden. het gaat om de groepen 3-4 van scholen uit de gemeenten steenwijkerland, zwartewaterland en enkele uit de noordoostpolder. tijdens de excursie leren zij over het eeuwenoude ambacht van het rietsnijden. wethouder marcel scheringa sluit op 9 maart aan bij de excursie van school b uit steenwijk. riettelers gradus petter en wout van de belt gaan dan samen met de kinderen op pad in het rietland. leerlingen gaan met een rietsnijder op excursie naar het rietland rietsnijders halen al honderden jaren in het voorjaar het riet uit de weerribben-wieden. het riet behoort tot de beste soorten van de wereld. met hun werk zijn rietsnijders ook onmisbaar voor het behoud van het unieke landschap. zij zorgen ervoor dat de waterrijke gebieden van de weerribben-wieden niet dichtgroeien en dat de rietcultuur blijft bestaan. tegelijkertijd leveren de rietsnijders de grondstof voor een natuurlijke, duurzame dakbedekking. de leerlingen gaan tussen 28 februari en 15 maart met een rietsnijder op excursie naar het rietland van de weerribben-wieden. daar maken zij kennis met het ambacht van rietsnijder, de gebruiksmogelijkheden van het riet en het rietlandschap. voorafgaand hebben zij in de klas al een introductieles gehad van hun leerkracht. vanaf half maart is het rietland niet meer toegankelijk, omdat het beschermd broedgebied is. in weerribben-wieden zijn duurzame ambachten nauw verweven met het landschap eeuwenlang is het landschap gevormd door boeren, rietsnijders, verveners, botenbouwers en vissers. wethouder marcel scheringa: ‘kinderen in en om de gemeente steenwijkerland komen op school niet of nauwelijks in aanraking met deze ambachtelijke beroepen, terwijl ze zo nadrukkelijk verbonden zijn met hun eigen woonomgeving in de weerribben-wieden. met het programma duurzame ambachten willen we daar verandering in brengen. we willen graag dat de volgende generatie, onze kinderen, enthousiast wordt over deze ambachten. daarnaast stimuleren we bijvoorbeeld het gebruik van riet uit het gebied en de bouw van authentieke punters door samen met de provincie overijssel subsidies op de aankoop daarvan te verstrekken.’. lessen in de klas sluiten aan de bij de excursies educatief bureau komvoor ontwikkelde lessen over riet en water voor groep 3-4. daarmee kunnen kinderen na afloop van de excursie in de taal-, reken-, gym- en muziekles het onderwerp verder verdiepen en schoolse inhoud koppelen aan het landschap uit hun eigen omgeving. dit materiaal is gratis te downloaden via willemijn zwart, educatief ontwikkelaar bij komvoor: ‘ik vind het altijd weer bijzonder hoeveel impact onderwijs buiten de klas kan hebben op leerlingen. abstracte lesstof komt tot leven en leerlingen zitten op het puntje van hun stoel.’. dirk brans 📷 stuur jouw foto. ✉️ mail de redactie. 🛠️ meld een correctie.
Open contextspeler
Sluit de contextspeler
in het voorjaar gaan leerlingen van 22 basisscholen op excursie naar het rietland in nationaal park weerribben-wieden. het gaat om de groepen 3-4 van scholen uit de gemeenten steenwijkerland, zwartewaterland en enkele uit de noordoostpolder. tijdens de excursie leren zij over het eeuwenoude ambacht van het rietsnijden. wethouder marcel scheringa sluit op 9 maart aan bij de excursie van school b uit steenwijk. riettelers gradus petter en wout van de belt gaan dan samen met de kinderen op pad in het rietland. leerlingen gaan met een rietsnijder op excursie naar het rietland rietsnijders halen al honderden jaren in het voorjaar het riet uit de weerribben-wieden. het riet behoort tot de beste soorten van de wereld. met hun werk zijn rietsnijders ook onmisbaar voor het behoud van het unieke landschap. zij zorgen ervoor dat de waterrijke gebieden van de weerribben-wieden niet dichtgroeien en dat de rietcultuur blijft bestaan. tegelijkertijd leveren de rietsnijders de grondstof voor een natuurlijke, duurzame dakbedekking. de leerlingen gaan tussen 28 februari en 15 maart met een rietsnijder op excursie naar het rietland van de weerribben-wieden. daar maken zij kennis met het ambacht van rietsnijder, de gebruiksmogelijkheden van het riet en het rietlandschap. voorafgaand hebben zij in de klas al een introductieles gehad van hun leerkracht. vanaf half maart is het rietland niet meer toegankelijk, omdat het beschermd broedgebied is. in weerribben-wieden zijn duurzame ambachten nauw verweven met het landschap eeuwenlang is het landschap gevormd door boeren, rietsnijders, verveners, botenbouwers en vissers. wethouder marcel scheringa: ‘kinderen in en om de gemeente steenwijkerland komen op school niet of nauwelijks in aanraking met deze ambachtelijke beroepen, terwijl ze zo nadrukkelijk verbonden zijn met hun eigen woonomgeving in de weerribben-wieden. met het programma duurzame ambachten willen we daar verandering in brengen. we willen graag dat de volgende generatie, onze kinderen, enthousiast wordt over deze ambachten. daarnaast stimuleren we bijvoorbeeld het gebruik van riet uit het gebied en de bouw van authentieke punters door samen met de provincie overijssel subsidies op de aankoop daarvan te verstrekken.’. lessen in de klas sluiten aan de bij de excursies educatief bureau komvoor ontwikkelde lessen over riet en water voor groep 3-4. daarmee kunnen kinderen na afloop van de excursie in de taal-, reken-, gym- en muziekles het onderwerp verder verdiepen en schoolse inhoud koppelen aan het landschap uit hun eigen omgeving. dit materiaal is gratis te downloaden via willemijn zwart, educatief ontwikkelaar bij komvoor: ‘ik vind het altijd weer bijzonder hoeveel impact onderwijs buiten de klas kan hebben op leerlingen. abstracte lesstof komt tot leven en leerlingen zitten op het puntje van hun stoel.’. dirk brans 📷 stuur jouw foto. ✉️ mail de redactie. 🛠️ meld een correctie.
In het voorjaar gaan leerlingen van 22 basisscholen op excursie naar het rietland in Nationaal Park Weerribben-Wieden. Het gaat om de groepen 3-4 van scholen uit de gemeenten Steenwijkerland, Zwartewaterland en enkele uit de Noordoostpolder. Tijdens de excursie leren zij over het eeuwenoude ambacht van het rietsnijden. Wethouder Marcel Scheringa sluit op 9 maart aan bij de excursie van school B uit Steenwijk. Riettelers Gradus Petter en Wout van de Belt gaan dan samen met de kinderen op pad in het rietland.
Leerlingen gaan met een rietsnijder op excursie naar het rietland
Rietsnijders halen al honderden jaren in het voorjaar het riet uit de Weerribben-Wieden. Het riet behoort tot de beste soorten van de wereld. Met hun werk zijn rietsnijders ook onmisbaar voor het behoud van het unieke landschap. Zij zorgen ervoor dat de waterrijke gebieden van de Weerribben-Wieden niet dichtgroeien en dat de rietcultuur blijft bestaan. Tegelijkertijd leveren de rietsnijders de grondstof voor een natuurlijke, duurzame dakbedekking.
De leerlingen gaan tussen 28 februari en 15 maart met een rietsnijder op excursie naar het rietland van de Weerribben-Wieden. Daar maken zij kennis met het ambacht van rietsnijder, de gebruiksmogelijkheden van het riet en het rietlandschap. Voorafgaand hebben zij in de klas al een introductieles gehad van hun leerkracht. Vanaf half maart is het rietland niet meer toegankelijk, omdat het beschermd broedgebied is.
In Weerribben-Wieden zijn duurzame ambachten nauw verweven met het landschap
Eeuwenlang is het landschap gevormd door boeren, rietsnijders, verveners, botenbouwers en vissers. Wethouder Marcel Scheringa: ‘Kinderen in en om de gemeente Steenwijkerland komen op school niet of nauwelijks in aanraking met deze ambachtelijke beroepen, terwijl ze zo nadrukkelijk verbonden zijn met hun eigen woonomgeving in de Weerribben-Wieden. Met het programma Duurzame Ambachten willen we daar verandering in brengen. We willen graag dat de volgende generatie, onze kinderen, enthousiast wordt over deze ambachten. Daarnaast stimuleren we bijvoorbeeld het gebruik van riet uit het gebied en de bouw van authentieke punters door samen met de provincie Overijssel subsidies op de aankoop daarvan te verstrekken.’
Lessen in de klas sluiten aan de bij de excursies
Educatief bureau Komvoor ontwikkelde lessen over riet en water voor groep 3-4. Daarmee kunnen kinderen na afloop van de excursie in de taal-, reken-, gym- en muziekles het onderwerp verder verdiepen en schoolse inhoud koppelen aan het landschap uit hun eigen omgeving. Dit materiaal is gratis te downloaden via www.duurzameambachten.nl. Willemijn Zwart, educatief ontwikkelaar bij Komvoor: ‘Ik vind het altijd weer bijzonder hoeveel impact onderwijs buiten de klas kan hebben op leerlingen. Abstracte lesstof komt tot leven en leerlingen zitten op het puntje van hun stoel.’
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze site verwerken. Als je geen toestemming geeft of uw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
FunctioneelAltijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt.De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door je Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een site of over verschillende sites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
in het voorjaar gaan leerlingen van 22 basisscholen op excursie naar het rietland in nationaal park weerribben-wieden. het gaat om de groepen 3-4 van scholen uit de gemeenten steenwijkerland, zwartewaterland en enkele uit de noordoostpolder. tijdens de excursie leren zij over het eeuwenoude ambacht van het rietsnijden. wethouder marcel scheringa sluit op 9 maart aan bij de excursie van school b uit steenwijk. riettelers gradus petter en wout van de belt gaan dan samen met de kinderen op pad in het rietland. leerlingen gaan met een rietsnijder op excursie naar het rietland rietsnijders halen al honderden jaren in het voorjaar het riet uit de weerribben-wieden. het riet behoort tot de beste soorten van de wereld. met hun werk zijn rietsnijders ook onmisbaar voor het behoud van het unieke landschap. zij zorgen ervoor dat de waterrijke gebieden van de weerribben-wieden niet dichtgroeien en dat de rietcultuur blijft bestaan. tegelijkertijd leveren de rietsnijders de grondstof voor een natuurlijke, duurzame dakbedekking. de leerlingen gaan tussen 28 februari en 15 maart met een rietsnijder op excursie naar het rietland van de weerribben-wieden. daar maken zij kennis met het ambacht van rietsnijder, de gebruiksmogelijkheden van het riet en het rietlandschap. voorafgaand hebben zij in de klas al een introductieles gehad van hun leerkracht. vanaf half maart is het rietland niet meer toegankelijk, omdat het beschermd broedgebied is. in weerribben-wieden zijn duurzame ambachten nauw verweven met het landschap eeuwenlang is het landschap gevormd door boeren, rietsnijders, verveners, botenbouwers en vissers. wethouder marcel scheringa: ‘kinderen in en om de gemeente steenwijkerland komen op school niet of nauwelijks in aanraking met deze ambachtelijke beroepen, terwijl ze zo nadrukkelijk verbonden zijn met hun eigen woonomgeving in de weerribben-wieden. met het programma duurzame ambachten willen we daar verandering in brengen. we willen graag dat de volgende generatie, onze kinderen, enthousiast wordt over deze ambachten. daarnaast stimuleren we bijvoorbeeld het gebruik van riet uit het gebied en de bouw van authentieke punters door samen met de provincie overijssel subsidies op de aankoop daarvan te verstrekken.’. lessen in de klas sluiten aan de bij de excursies educatief bureau komvoor ontwikkelde lessen over riet en water voor groep 3-4. daarmee kunnen kinderen na afloop van de excursie in de taal-, reken-, gym- en muziekles het onderwerp verder verdiepen en schoolse inhoud koppelen aan het landschap uit hun eigen omgeving. dit materiaal is gratis te downloaden via willemijn zwart, educatief ontwikkelaar bij komvoor: ‘ik vind het altijd weer bijzonder hoeveel impact onderwijs buiten de klas kan hebben op leerlingen. abstracte lesstof komt tot leven en leerlingen zitten op het puntje van hun stoel.’. dirk brans 📷 stuur jouw foto. ✉️ mail de redactie. 🛠️ meld een correctie.
in het voorjaar gaan leerlingen van 22 basisscholen op excursie naar het rietland in nationaal park weerribben-wieden. het gaat om de groepen 3-4 van scholen uit de gemeenten steenwijkerland, zwartewaterland en enkele uit de noordoostpolder. tijdens de excursie leren zij over het eeuwenoude ambacht van het rietsnijden. wethouder marcel scheringa sluit op 9 maart aan bij de excursie van school b uit steenwijk. riettelers gradus petter en wout van de belt gaan dan samen met de kinderen op pad in het rietland. leerlingen gaan met een rietsnijder op excursie naar het rietland rietsnijders halen al honderden jaren in het voorjaar het riet uit de weerribben-wieden. het riet behoort tot de beste soorten van de wereld. met hun werk zijn rietsnijders ook onmisbaar voor het behoud van het unieke landschap. zij zorgen ervoor dat de waterrijke gebieden van de weerribben-wieden niet dichtgroeien en dat de rietcultuur blijft bestaan. tegelijkertijd leveren de rietsnijders de grondstof voor een natuurlijke, duurzame dakbedekking. de leerlingen gaan tussen 28 februari en 15 maart met een rietsnijder op excursie naar het rietland van de weerribben-wieden. daar maken zij kennis met het ambacht van rietsnijder, de gebruiksmogelijkheden van het riet en het rietlandschap. voorafgaand hebben zij in de klas al een introductieles gehad van hun leerkracht. vanaf half maart is het rietland niet meer toegankelijk, omdat het beschermd broedgebied is. in weerribben-wieden zijn duurzame ambachten nauw verweven met het landschap eeuwenlang is het landschap gevormd door boeren, rietsnijders, verveners, botenbouwers en vissers. wethouder marcel scheringa: ‘kinderen in en om de gemeente steenwijkerland komen op school niet of nauwelijks in aanraking met deze ambachtelijke beroepen, terwijl ze zo nadrukkelijk verbonden zijn met hun eigen woonomgeving in de weerribben-wieden. met het programma duurzame ambachten willen we daar verandering in brengen. we willen graag dat de volgende generatie, onze kinderen, enthousiast wordt over deze ambachten. daarnaast stimuleren we bijvoorbeeld het gebruik van riet uit het gebied en de bouw van authentieke punters door samen met de provincie overijssel subsidies op de aankoop daarvan te verstrekken.’. lessen in de klas sluiten aan de bij de excursies educatief bureau komvoor ontwikkelde lessen over riet en water voor groep 3-4. daarmee kunnen kinderen na afloop van de excursie in de taal-, reken-, gym- en muziekles het onderwerp verder verdiepen en schoolse inhoud koppelen aan het landschap uit hun eigen omgeving. dit materiaal is gratis te downloaden via willemijn zwart, educatief ontwikkelaar bij komvoor: ‘ik vind het altijd weer bijzonder hoeveel impact onderwijs buiten de klas kan hebben op leerlingen. abstracte lesstof komt tot leven en leerlingen zitten op het puntje van hun stoel.’. dirk brans 📷 stuur jouw foto. ✉️ mail de redactie. 🛠️ meld een correctie.
